PH.D.-UDDANNELSER INDEN FOR
PÆDAGOGIK, UDDANNELSE OG LÆRING
Københavns Universitet
FUKU: Forskeruddannelsesprogram i Uddannelsesforskning
Ph.d. Det Humanistiske Fakultet
Ph.d.-kurser ved FUKU
Naturfags- og matematikdidaktik
Ph.d.-kurser ved IND
Roskilde Universitetscenter
Forskerskolen i Livslang Læring
Ph.d.-kurser
Syddansk Universitet
Institut for Filosofi, Pædagogik
og Religionsstudier
Ph.d.-kurser
Aalborg Universitet
Institut for Uddannelse, Læring
og Filosofi
Ph.d.-kurser
Aarhus Universitet
Danmarks Pædagogiske Universitet
Ph.d.-uddannelsen ved DPU
Ph.d.-kurser
Dato |
Emne/titel |
Arrangør/forskere/ansvarlig |
Sted |
ECTS |
Dybt link til kurset |
Sprog |
26/8, 28/10, 1/12, 6/1, 24/2, 14/4, 8/6 |
Læsegrupper med VIP-deltagelse: kursus i formidling og argumentation i afhandlingen |
Forskeruddannelsesprogrammet i Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier |
IFPR |
6 uden paper 8 med paper |
DK |
|
6-7/9, 23-24/9, 29/9 |
Ph.d.-kursus i videnskabsteori i uddannelsesforskning | FUKU | KU | http://fuku.ku.dk/kurser/videnskabsteori/ | DK | |
| 8- 22/9 | Powerpoint - hvordan - hvorfor og for hvem? | lektor, ph.d. Mie Buhl, prodekan for formidling Claus Holm og professor m.s.o. dr. phil. Ning de Coninck-Smith | AU/ DPU | 5 | DK | |
13-17/9 |
Metaforers betydning i politik og pædagogik |
Ph.d.-skolen i Uddannelsesforskning, DPU, Aarhus Universitet / Gorm Hansbøl og Peter Widell |
AU/ DPU |
5 |
|
DK & Svensk |
| 15/9, 20/9, 24/9, 5/10, 12/10, 28/10, 16/11, 7/12, 9/12 | Klynge-aktiviteter. Interne arrangementer (forbeholdt forskerskolens og samarbejdspartneres studerende) |
En klynge i Forskerskolen i Livslang Læring fungerer som en funktionel basisorganisering af de phd studerende. Dette betyder, at alle phd studerende er tilknyttet en klynge, hvor de mødes med regelmæssige intervaller – oftest en gang månedligt. Her kan de phd studerende – i god sparring med en vejleder og øvrige phd studerende – fremlægge og diskutere deres phd projekt, deres problemstillinger, projektdesign, valg af metode og teori, brudstykker af analyse og fortolkninger af indsamlet empiri og kapitel-udkast, mm. Annegrethe Ahrenkiel Jan Kampmann Niels Warring |
RUC / FiLL | http://magenta.ruc.dk/paes/forskerskolen/program/seminar_intern/klynger/ | DK & Eng | |
| 17/9, 27/9, 25/10, 19/11 | Tolkningsworkshop henvender sig til ph.d.-studerende der skal i gang med at tolke/analysere empirisk materiale. Materialet fremlægges i råform (i mindre tekstbidder) der så stilles til diskussion. Materialet kan være af vidt forskellig art: interviews, observationer, feltdagbøger, værkstedsrapporter, dokumenter m.v. | Birger Steen Nielsen |
RUC / FiLL | http://www.ruc.dk/paes/forskerskolen/program/seminar_intern/workshop/tolkningdworkshop/ | DK | |
| 20 - 21/9 | Ph.d.-kursus: Kvalitative studier af læring og identitet | Lene Tanggaard | AAU | 2 | http://www.learning.aau.dk/index.php?id=9139 | DK |
20-24/9 |
Schools for Health: Theory, Research and Practice |
Research Programme for Environmental and Health Education, DPU, Aarhus Universitet / Venka Simovska |
AU/ |
5 |
|
Eng |
22-23/9 |
Kursus i videnskabsteori for uddannelsesforskere |
Forskeruddannelsesprogrammet i Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier |
IFPR |
2 uden paper |
DK |
|
29/9, 25/11, 14/12 |
Færdigskriverworkshop | internt seminar | RUC / FiLL | http://www.ruc.dk/paes/forskerskolen/program/ | DK | |
| 29 /10 | The rise of German Berufspädagogik as a (sub-)discipline of Pedagogy | Philipp Gonon Professor for VET and Teacher Training at the University of Zürich, Switzerland | RUC / FiLL | http://magenta.ruc.dk/paes/forskerskolen/program/sem_29102010/ | Eng | |
| 1-3/11 | 3 dages ph.d. seminar om "The Concept of Literacy" | FUKU | KU | http://fuku.ku.dk/kurser/ | Eng. | |
| 1/11, 23/11, 14/12, 10/1, 25/1 | Introduktions-seminar | Forskerskolen i Livslang Læring | RUC / FiLL | http://magenta.ruc.dk/paes/forskerskolen/program/intro_2010/ | DK | |
| 2/11 | Forskning i den tværprofessionelle indsats for børn, unge og familier | ved Nick Frost, professor ved Leeds Metropolitan University & Jóhannes Miðskarð, Ph. D. stipendiat ved Roskilde Universitet. Discussants: Betina Dybbroe (Center for Sundhedsfremmeforskning), Steen Baagøe Nielsen (Center for Velfærd, Profession og Hverdagsliv) og Linda Lundgaard Andersen (Forskerskolen i Livslang Læring). | RUC / FiLL | http://www.ruc.dk/paes/forskerskolen/program/nickfrost_02112010/ | Eng. | |
| 4 - 5/11 | Aktionsforsknings konference | Søren Willert, Karin Kildedal,Erik Laursen | AAU | http://www.aktionsforskning.dk/ | DK & Eng | |
| 15-17/11 | Pædagogiske studier i vidensproduktion og videnshåndtering i professioner og professionsuddannelser - tredje nordiske ph.d. kursus | FUKU Peter Ø. Andersen og Tine Rask Eriksen |
KU | http://fuku.ku.dk/kurser/paed_studier_3/ | DK | |
| 15-19/11 | The Philosophy of the human and social sciences | Professor Hans Siggaard Jensen, Associate professor Asger Sørensen | AU/ DPU |
5 |
Eng | |
17-18/11 |
Generelt kursus i kvalitativ metode |
Forskeruddannelsesprogrammet i Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier |
IFPR |
2 uden paper |
DK |
|
| 25-26/11 | Pædagogisk forskning i et grænseland. Om det pædagogiske forskningsfelt set gennem grænserne for pædagogisk forskning | FUKU |
KU | http://fuku.ku.dk/kurser/paedagogisk_forskning_i_et_graenseland/ | DK | |
25-26/11 |
Teoretiske perspektiver i den pædagogiske forskning |
Forskeruddannelsesprogrammet i Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier |
IFPR |
4 |
DK |
|
| 29/1 - 2/12 | Constructing subjects through educational discourses in mathematics and science | Paola Valero | AAU | 5 | http://adm.aau.dk/fak-tekn/phd/kurser/s10_2.html | Eng |
29/11 - 2/12 |
Introduktion til statistik ved hjælp af SAS | Professor Peter Allerup, systemprogrammør Hanne Ankerdal, forskningsassistent André Torre | AU/ DPU |
4 | DK | |
| 30/11 - 1/12 | Gamle mennesker i moderne samfund: Deltagende samfundsborgere og socialt konstruerede identiteter | Center for Sundhedfremmeforskning & Forskerskolen for Livslang Læring | RUC/ FiLL | 4 w / paper |
http://magenta.ruc.dk/paes/forskerskolen/program/seminar_sundhedsfremme2010/ | Eng & DK |
| 2-3/12 | Forholdet mellem pædagogik og materialitet | FUKU Lektor Peter Ø. Andersen og Adjunkt Marianne Høyen |
KU | http://fuku.ku.dk/kurser/paedagogik_og_materialitet/ | DK | |
9/12 |
Kritikseminar |
Forskeruddannelsesprogrammet i Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier |
IFPR |
2 |
DK |
|
| 13-14/1 | ”AT TÆNKE OVER DET VI GØR” - Hannah Arendts bidrag til fænomenologisk, poststrukturalistisk, hermeneutisk og kritisk forskning i samfund, arbejde, uddannelse og læring | Søren Dupont Thomas Ellegård Åse Lading Jóhannes Miðskarð Betina Dybbroe Kirsten Larsen Simon Swift, University of Leeds |
RUC/ FiLL | 2 | http://www.ruc.dk/institutter/paes/phd-skole/forskerskolen-i-livslang-laering/aktiviteter/2011/13-14-januar-hannah-ahrendt/ | Eng & DK |
| 28/1 | Ph.d.-kursus: VIDENSKABSTEORI OG METODOLOGI | Lene An-Mari Nordsmark | RUC | 10 | http://www.ruc.dk/institutter/enspac/nyheder/vis/article/phd-kursus-videnskabsteori-og-metodologi/back/det-sker-paa-enspac/ | |
| 18/3 | Videnskabsteori. Filosofisk perspektiv på teori, metode, genstand | Sune Frølund, www.dpu.dk/om/sufr |
AU/ DPU |
4,5 + 2,5 | http://www.dpu.dk/aktuelt/kalender/arrangement/artikel/phd_kursus_videnskabsteori_filosofisk_perspektiv_paa_teori_metode_genstand-1/ | DK |
| 22/3 | Udviklingsprojekt mhp. på innovativ ”oversættelse” af ph.d.-kurser til ph.d.-projekter | Pia Bramming, Cathrine Hasse, Katja Brøgger Jensen og Dorthe Staunæs |
AU/ DPU |
2 | http://www.dpu.dk/aktuelt/kalender/arrangement/artikel/udviklingsprojekt_mhp_paa_innovativ_oversaettelse_af_phd_kurser_til_phd_projekter/ | DK |
| 23/3 | Action Competence in Health/Environmental Education and Education for Sustainable Development Revisited: Theoretical, Analytical and Empirical Perspectives | Venka Simovska, Professor, (mso), Director, Research Programme for Health and Environmental Studies, Danish School of Education, Aarhus University | AU/ DPU |
4 / 2,5 | http://www.dpu.dk/aktuelt/kalender/arrangement/artikel/action_competence_in_healthenvironmental_education_and_education_for_sustainable_development_revisi/ | Eng |
| 28 - 30/3 | Writing for Publishing in Academic Peer-reviewed Journals | Venka Simovska, Associate professor, PhD, Progarmme Director, Research Programme for Health and Environmental Studies, Danish School of Education, Aarhus University | AU/ DPU |
5,5 | http://www.dpu.dk/aktuelt/kalender/arrangement/artikel/internal_phd_course_writing_for_publishing_in_academic_peer_reviewed_journals/ | Eng |
| 16-18/5 | Sundhedspædagogik og samtidsdiagnose | • Lektor Jens Erik Kristensen, DPU, Aarhus Universitet • Lektor Lars Geer Hammershøj, DPU, Aarhus Universitet • Lektor Tine Fristrup, DPU, Aarhus Universitet • Lektor Karen Wistoft, DPU, Aarhus Universitet |
AU/ DPU |
5 | http://www.dpu.dk/aktuelt/kalender/arrangement/artikel/phd_kursus_sundhedspaedagogik_og_samtidsdiagnose/ | DK (Eng?) |
| 22-26/5 | Performative Ethnographic Studies of Management Practices in Organizations | Professor Chris Steyaert, University of St. Gallen, Associate Professor Dorthe Staunæs, University of Aarhus, Associate Professor Pia Bramming, University of Aarhus | AU/ DPU |
4 | http://www.dpu.dk/aktuelt/kalender/arrangement/artikel/phd_course_performative_ethnographic_studies_of_management_practices_in_organizations/ | Eng |
| 30/5 | Didaktisk refleksion som professionaliseringsstrategi i en senmoderne kontekst | Professor Erling Lars Dale, Universitetet i Oslo Lektor Mie Buhl, Arts, Aarhus Universitet, Campus Emdrup |
AU/ DPU |
2,5 | http://www.dpu.dk/aktuelt/kalender/arrangement/artikel/didaktisk_refleksion_som_professionaliseringsstrategi_i_en_senmoderne_kontekst/ | DK / norsk |
| 20-23/6 | Forskningsmanøvrer: undervejs med en afhandling | Signe Pildal Hansen og Jette Kofoed | AU/ DPU |
3 | http://www.dpu.dk/aktuelt/kalender/arrangement/artikel/phd_kursus_forskningsmanoevrer_undervejs_med_en_afhandling/ | DK |
Forslag til links og forbedringer af hjemmesiden kan sendes til Mikael Meldstad